「共創明Teen」計劃友師

透過持續的交流與互動，我們從學習、成長與實踐的角度出發，支持學員探索自身方向並建立信心。在陪伴的過程中，我們亦重新思考設計與個人成長之間的關係，延伸設計在社會與教育層面。此次參與不僅促進了跨世代之間的理解與連結，也讓我們在設計實踐之外，進一步實踐社會責任與價值。