暑期跨領域教育節目

項目背景
本項目為一個暑期跨領域教育節目設計，由生活概念店與烏克蘭木製機械模型品牌共同策劃，於商場空間內打造大型沉浸式展覽裝置。項目以「工程邏輯與日常美學的碰撞」為核心，將精密的木製機械模型放大成可步行、可探索的空間體驗，讓觀眾不只是觀看模型，而是進入一個由機械原理、木材結構與敘事動線組成的學習場景。

設計問題
傳統跨領域教育活動或教育展覽常見問題包括：

學習內容偏向說明式，缺乏沉浸感與參與感
工程原理較抽象，觀眾難以即時理解其運作邏輯
展覽、視覺識別與活動體驗之間容易各自分離
商場展覽需要在短時間內吸引公眾停留、理解並參與

因此，本項目的設計重點是：如何將跨領域教育知識轉化為具空間感、互動性與品牌敘事的公共展覽體驗。

設計定位
本項目以「可行走的敘事系統」作為設計定位，將機械模型、空間裝置、視覺識別與活動流程整合成一個完整體驗。整體設計以木材質感、機械結構、教育互動及商場公共性為核心，透過沉浸式入口、原理解說、互動展示及手作體驗，建立由觀看到理解、再到親身製作的學習節奏。
設計風格結合工程感與生活美學，既保留機械模型的精密與邏輯性，同時以大型木構裝置及清晰的視覺系統提升展覽的親和力與公共吸引力。

結語
本項目透過整合主題敘事、視覺識別與空間動線設計，將跨領域教育由單向知識傳遞轉化為可感受、可參與、可記憶的商場展覽體驗。大型木製機械裝置不僅放大品牌的工藝特色，也強化了活動的教育價值，使學習過程由「被告知」轉化為「被體驗」。